在中國(guó)扶貧史上，萬(wàn)達(dá)集團(tuán)即將在貴州省丹寨縣推行的“包縣”扶貧模式可謂重大創(chuàng)舉。

不同于以往直接捐款或者投資建廠的模式，萬(wàn)達(dá)此次在丹寨縣的“企業(yè)包縣，整體脫貧”的創(chuàng)新之處頗多，最值得稱道的有四點(diǎn)：一是“包縣”，企業(yè)和貧困縣一對(duì)一，由一個(gè)企業(yè)通過多樣的方式，幫助脫貧，這在中國(guó)扶貧史上是第一次；第二，教育扶貧，在丹寨縣創(chuàng)辦職業(yè)學(xué)院，通過職業(yè)技術(shù)教育，實(shí)現(xiàn)“讀書一個(gè)，就業(yè)一人，脫貧一家”的目標(biāo)，可謂從根子上脫貧；三是產(chǎn)業(yè)扶貧。結(jié)合丹寨縣產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，萬(wàn)達(dá)選擇土豬養(yǎng)殖和硒鋅茶葉種植兩個(gè)行業(yè)，投資深加工企業(yè)，準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)總規(guī)模30萬(wàn)頭的土豬擴(kuò)繁廠和屠宰加工廠，以及一個(gè)茶青1萬(wàn)噸的茶葉加工廠，對(duì)丹寨5000農(nóng)戶種植的硒鋅茶葉訂單收購(gòu)；四是人才扶貧。萬(wàn)達(dá)集團(tuán)將派駐一批優(yōu)秀高管到丹寨掛職縣鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，從而提高扶貧效率，將扶貧作為萬(wàn)達(dá)集團(tuán)整體發(fā)展的一部分。這四個(gè)特點(diǎn)，既超越了過去傳統(tǒng)扶貧模式很多不能徹底解決脫貧的固有弊端，同時(shí)，通過萬(wàn)達(dá)獨(dú)具優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)大執(zhí)行力，確保扶貧措施實(shí)施到位。同時(shí)，還將教育、產(chǎn)業(yè)與人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，在提高當(dāng)?shù)匕傩帐杖氲耐瑫r(shí)，通過職業(yè)教育、產(chǎn)業(yè)提升、產(chǎn)品銷售、招工等，從根子上切除貧困的基因。

可以說，過去30多年，中國(guó)在消除貧困方面取得了舉世矚目的成就，讓6.6億人脫貧，被國(guó)際社會(huì)視為中國(guó)奇跡的重大成就之一。盡管如此，在２０２０年中國(guó)實(shí)現(xiàn)全面小康之前，2013年，中國(guó)的貧困人口仍然還有8000多萬(wàn)。時(shí)限緊、任務(wù)急，在新的歷史時(shí)期，如何真正讓這8000萬(wàn)貧困人口真正脫貧，如何實(shí)現(xiàn)從“輸血式”的生活救濟(jì)型扶貧向提升貧困地區(qū)內(nèi)生動(dòng)力的“造血式”開發(fā)型扶貧，從大水漫灌式的全面扶貧到滴灌式的精準(zhǔn)扶貧，急需在扶貧模式上進(jìn)行全方位的創(chuàng)新。從過去多年的經(jīng)驗(yàn)看，要真正做到徹底脫貧，要真正讓貧困地區(qū)富起來，除了中國(guó)卓越的企業(yè)家的奉獻(xiàn)精神和積極參與之外，探索更多的實(shí)現(xiàn)“1+1>2”效應(yīng)的扶貧模式，至為關(guān)鍵。在中國(guó)的扶貧領(lǐng)域，現(xiàn)在最卻的并不是熱情和錢，并不是一兩個(gè)項(xiàng)目，而是模式的創(chuàng)新，在這方面，中國(guó)的很多企業(yè)都在探索，而萬(wàn)達(dá)的“包縣”模式，就是在中國(guó)扶貧進(jìn)入最后攻堅(jiān)階段的情況下，為中國(guó)扶貧模式上的巨大貢獻(xiàn)。

從筆者近幾年走過的，考察過的一些貧困地區(qū)看，這種“包縣”模式的最大好處是，企業(yè)將一個(gè)縣作為整體的項(xiàng)目，通過調(diào)研、設(shè)計(jì)總體的扶貧計(jì)劃，最后進(jìn)行實(shí)施，管理，這在某種程度上和萬(wàn)達(dá)在商業(yè)地產(chǎn)上的成功有異曲同工之妙。這種模式一旦推廣，改變的將不僅僅是一個(gè)地方的收入水平，而是對(duì)一個(gè)貧困地方教育、產(chǎn)業(yè)、人才的整體提升和再造，是一次一勞永逸的富?；虻闹踩牍こ獭；诖耍P者對(duì)萬(wàn)達(dá)“包縣”扶貧模式寄予極大的期待，也相信這種在扶貧模式上的重大創(chuàng)新和突破能夠被很多有善心，有執(zhí)行能力的企業(yè)所復(fù)制，加快中國(guó)8000多萬(wàn)人口的脫貧步伐，在2020年之前，實(shí)現(xiàn)中國(guó)整體社會(huì)全面進(jìn)入小康的偉大復(fù)興夢(mèng)想。